Archives de la Catégorie : Les évaluations

1 mars 2010

La performance sous l’angle de la qualité– également posté dans Pédagogie

Dans le cadre d’une démarche d’analyse de la qualité du système de formation e-learning, deux types d’enquêtes peuvent être conduites :
Les enquêtes génériques (et régulières)
Elles permettent d’avoir un retour régulier sur différents axes de la qualité des formations e-learning.
Les enquêtes ponctuelles
Elles complètent les enquêtes génériques en apportant des éléments complets sur le processus et le [...]

26 avril 2009

Les évaluations à chaud

Afin d’obtenir un retour sur la satisfaction des apprenants, il est souvent fait appel à une évaluation immédiate, à l’instar de ce qui est pratiqué en fin de session présentielle.
Cette évaluation porte sur :
- L’adéquation de l’offre au besoin
- Le contenu et le déroulement
- L’organisation
- La satisfaction globale de l’apprenant
A titre d’exemple, on peut très [...]

24 avril 2009

Les évaluations qualifiantes

Certains parcours de formation débouchent sur une qualification et intègrent donc une évaluation de fin permettant de juger du niveau atteint.
Si l’évaluation est réussie, l’apprenant obtient sa nouvelle qualification.
Ce type d’évaluation peut être réalisé en e-learning mais sous certaines conditions :
- Elle ne peut être accessible que sur autorisation du tuteur ou du responsable de [...]